FOTOBOEK
AFDELING
RENINGE
FOTOBOEK SCHOOLJAAR 2011-2012
22.12.11 3e lj treedt op voor 2e klassers
16.11.11 Badminton 3e lj
120112 Boetseren van een hoofd 5e lj
In de muzische les gingen mijn leerlingen de kunstige toer op. De vijfde klas kreeg als opdracht een hoofd te boetseren MET gezichtsuitdrukking. Zijn mijn kunstenaars geslaagd in hun opdracht?
09.12.11 American games 5e lj
Onze klas nam deel aan de American Games te Ieper. American Games werd uitgewerkt voor de kinderen van de derde graad door SVS. De leerlingen doorliepen 3 plateaus waarin ze konden 'proeven' van basisvaardigheden uit baseball, american football, frisbee, rugby, kinn-ball, ... We hadden in ieder geval veel 'fun'!
Vandaag heb ik toch serieus last van spierpijn. Jullie ook?
Meester Whesley
09.12.11 Sint en piet op bezoek
25.11.11 Voorleesweek
Naar aanleiding van de Vlaamse Voorleesweek, werd er vrijdag een supertof voorleesmoment gehouden. Alle leerkrachten lazen een verhaal voor aan een andere klas. We deden dit ook een speciaal plaatsje op onze school: meester Steven las een oud sprookje voor aan het eerste en het tweede leerjaar op de zolderklas, het derde en vierde leerjaar luisterden samen met meester Whesley naar een griezelverhaal. Ook meester Dirk en juf Kristel lazen een verhaal voor op een bijzonder plekje. Speciaal voor dit voorleesmoment mochten we onze pantoffels en een knuffel mee brengen naar school. Zo eindigde onze schoolweek op keitoffe manier.
25.11.11 Op bezoek in het gemeentehuis 3e en 4e lj
Het derde en het vierde leerjaar van de vrije basisschool Reninge bracht een bezoek aan het gemeentehuis in Lo. De kinderen kregen informatie over de verschillende gemeentelijke diensten. Daarna werden ze getrakteerd op een drankje en een hapje. Het was supertoffe en leerrijke uitstap. Dank je wel aan Annick en Mieke voor de rondleiding. Ook dankjewel aan de mama’s en papa’s die hielpen met het vervoer naar het gemeentehuis.
20.11.11 Dag van het kind
Samen aan de ontbijttafel met alle kleuters en de kinderen van het lager.
Een boterham met choco of confituur en een drankje: warme chocolademelk!
Tijdens elke speeltijd mochten we feesten op muziek gekozen door de leerlingen van het zesde leerjaar.De zesdeklassers deden ook danspasjes voor.
Zo werd elke speeltijd, de speelplaats een echte kinderdiscotheek (zonder lichtjes natuurlijk!).
Justine (klas 5)
09.11.11 Junior Journalist 5e lj
Junior Journalist gaat virtueel!
Facebook, Twitter, Netlog, computers, games, internet, smartphones, chatten, tweeten, surfen enzovoort... In één woord: alles wat virtueel is. Dát is het onderwerp van de nieuwe Junior Journalist-wedstrijd 2012, de grootste wedstrijd creatief schrijven voor jongeren georganiseerd door DAVIDSFONDS. Wie graag tikt, tokkelt, blogt of gewoonweg schrijft is hier dus aan het juiste adres! Enkele sfeerbeelden uit de vijfde klas.
08.11.11 Hemdendans in het 1e lj
Tijdens de hemdendans experimenteerden de kinderen met verschillende aspecten van tijd zoals duur, tempo, ritme... Het was zowel leuk als leerrijk!
07.11.11 Gekke huizen 1e lj
Na enkele leuke lessen over 'gekke huizen' boetseerden de kinderen zelf een kleine gekke stad die ze bekleedden met eierschalen. Nadien schilderden ze deze in felle kleuren. Een leerling verwoordde het zo: "Het is precies een kleurenfeest als je naar de huisjes kijkt."
07.11.11 Wero in 3e en 4e lj
Wero in klas 3-4 ‘ Mijn gemeente’
De komende weken leren we in de wero lessen over onze gemeente. We gingen aan het werk met de computers en zochten heel wat informatie op... Na de herfstvakantie plannen we ook nog een bezoek aan het gemeentehuis.
27.10.11 Peer tutoring op school
Dit schooljaar start 'de ladder' met een gloednieuw taalproject om het leesplezier en de begrijpende leesvaardigheid bij de leerlingen te bevorderen. Leerlingen uit klas 5 en 6 helpen op een gestructureerde manier kinderen uit de klassen 2, 3 en 4 bij het lezen.We hopen op deze manier een actieve en enthousiaste leeshouding bij de leerlingen uit te lokken.Voordat de leesgroepen aan de slag gingen in een één-op-één situatie, kregen de leerlingen van klas 5 en 6 van hun leerkrachten een begin - en een inhoudelijke training.
Op 27 oktober gingen de leesgroepjes voor de allereerste maal aan de slag. De leerlingen werken in groepjes van 2 of 3 en blijven met elkaar lezen tijdens het volledige schooljaar.Graag laat 'de ladder' jullie kennis maken met de verschillende leesgroepen.
27.10.11 Piramides in 5e en 6e lj
De piramides zijn terug ...
In de les bewegingsopvoeding van meester Whesley werden we in vier groepen verdeeld. Aan de hand van een kijkwijzer oefenden we op piramides bouwen. Op het einde van de les moesten we met de volledige groep drie piramides tonen: één piramide gemaakt met z'n tweetjes en twee piramides gemaakt met de volledige groep. We gaven elkaar punten op creativiteit, aantal gevaarlijke onderdelen, samenwerking en natuurlijk op het uithoudingsvermogen om de piramides gedurende 10 seconden uit te voeren. Geniet van onze plaatjes!
27.10.11 Computergebruik in klas 4
Vandaag ging het in de wiskundeles rond "geldwaarden". Eerst gaf meester Steven klassikaal uitleg over de verschillende biljetten en muntstukken en leerden we hoe je snel gepast kan teruggeven. Daarna mochten we in groepjes aan het werk. Via een doorschuifsysteem werkten we aan verschillende opdrachten. We konden er ook oefenen aan de computers.
In onze klas wordt de computer echt tijdens de lessen gebruikt.
27.10.11 Munch of Permeke? 5elj
Was het nu weer Munch of Permeke?
Tijdens de les beeldopvoeding maakten we kennis met de kunstenaars Munch en Permeke. Daarna mochten we zelf aan de slag.We tekenden elkanders portret met houtskool. Per duo moest er steeds iemand de stijl van Permeke nabootsen en de andere de stijl van Munch. Wat vinden jullie van onze resultaten?
25.10.11 Hoekenwerk in het 4e lj
Bij meester Steven is hoekenwerk super leuk! Donderdag gingen we in groepjes in de verschillende 'hoeken' aan het werk. Elke week werken we één opdracht af. Naast taal, rekenen en wero, mogen we ook knutselen en in de techniek-hoek bouwen we een vliegtuig.
Hieronder zie je het overzicht van de verschillende hoeken.
11.10.11 Verkeerspark 4e lj
Op dinsdag 11 oktober werden we uitgenodigd door de politiezone van Veurne.
We kregen er eerst uitleg over de verschillende verkeersborden. Daarna mochten we onze ‘kennis’ testen op het fietsparcours. Als slot kregen we nog een kleine toets. Dankjewel aan Dominique die ons deze namiddag begeleidde.
21.09.11 4x4 voetbal
Woensdagnamiddag 21 september organiseerde onze school ‘ de Ladder’ 4x4 voetbal voor de 3de graad.
Heel wat scholen namen deel aan deze sportieve namiddag.
De meisjes van het 6de leerjaar ‘ de Ladder’ behaalden de eerste plaats. Ze mochten op de foto pronken met hun beker. Proficiat!
22.10.11 Kriebelbeestjes
Spanning tijdens het vrijlaten van onze kriebelbeestje in de kloostertuin.
Regenwormen mogen terug in de aarde, spinnen in de bomen, pissebedden onder
een steen, en wat doen we met de pad?
Van 10.10.11 tot 14.10.11 : Het 6e lj op zeeklassen
Voor de 13de keer trokken we met het 6de leerjaar en juf Marijke een weekje naar zee. Zoals elk jaar verbleven we in Ter Helme te Oostduinkerke.Dankzij een succesvolle pannenkoekenverkoop vooraf konden we wat goedkoper aan de Belgische kust vertoeven.
We hadden een heel druk programma: een duinenwandeling met gids, schelpenjacht aan zee, op stap met de garnaalvisser, bezoek aan de vismijn met gids en het abdijmuseum Ten Duinen. Ook de zoektocht in de Nachtegaal met het opdrachtenboekje was een succes.
De nieuwe activiteit met 8 doe-stations in het Duinenhuis in Koksijde viel echt in de smaak.
Natuurlijk waren de toppers het bezoek aan de vzw Vrienden der Blinden ( centrum waar men honden opleidt voor blinde mensen) , de vangst van de lekkere garnaaltjes en een frisse duik in het zwemparadijs ‘Sunparks’.
Ons verblijf in ‘ Ter Helme’ was ook luxueus: ruime kamers, lekker eten en een heel tof speelplein. Het weer viel heel goed mee: slechts 1 voormiddag moesten we de regen trotseren.
Spijtig genoeg zat de week er vlug op: moe, maar heel tevreden keerden we huiswaarts. De week mocht veel langer geduurd hebben.
